Corsi itineranti
Scoprili e iscriviti a quello che più ti piace!
I corsi itineranti sono uno dei principali punti di riferimento delle nostre attività e sono dedicati a tutti coloro che vogliono conoscere Roma, approfondire lo studio dei suoi monumenti più noti ma anche scoprire luoghi meno conosciuti o non sempre accessibili ma pur sempre bellissimi e di rilievo per la storia secolare della Città Eterna.
Infatti sono stati sempre presenti negli anni passati nelle varie programmazioni annuali dell’Upter.
Quest’anno i corsi itineranti sono ripresi e con tutte le dovute preoccupazioni possiamo ricominciare a riscoprire Roma. La voglia di uscire è tanta!
Infatti il loro successo si è di nuovo confermato!
Di seguito troverete una serie di corsi itineranti con pochi posti disponibili!
Vi invitiamo ad iscrivervi e ad uscire all’aria aperta, invece di rimanere chiusi dentro casa.
I nostri corsi itineranti possono essere una garanzia per la salute svolgendosi in luoghi aperti dove le distanze sono possibili e facilmente attuabili.
Pirandello e i “Sei personaggi in cerca d’autore”
La rappresentazione del dramma “I sei personaggi in cerca d’autore” fu una svolta capitale nella storia del teatro mondiale.
Ricostruiremo il complesso itinerario filosofico ed estetico con cui Pirandello approdò al suo capolavoro, per poi procedere all’analisi critica del testo, che sarà condotta attraverso il confronto puntuale con la messa in scena, utilizzando i documenti visivi di alcune delle rappresentazioni più significative, a partire dalla fondamentale realizzazione della “Compagnia dei giovani” (1964).
naio
Il Barocco e Roma
Un corso articolato su Roma, culla del Barocco, con particolare riferimento alle trasformazioni architettoniche e urbanistiche operate nei secoli XVII e XVIII. Analizzeremo i grandi protagonisti quali Bernini, Borromini e Pietro da Cortona con attenzione alla grande impronta lasciata nel Settecento, senza trascurare artisti minori che hanno saputo prendere a modello la grande tradizione dei Maestri del Seicento romano.
Ci si concentrerà particolarmente in un confronto tra medioevo e barocco in alcuni luoghi di arte e di fede
Alessandro dai mille volti
EROIZZAZIONE E APOTEOSI: ICONOGRAFIA DI ALESSANDRO “OLTRE GLI UMANI CONFINI” . Un’indagine iconografica su di un Alessandro che già in vita il proprio mito ha saputo
costruire, piegandolo strumentalmente al sogno di realizzazione di un impero universale solo sfiorato in vita, ma compiutamente realizzato e perdurante post mortem, non certo mediante un’oikouméne politica, ma attraverso la persistenza di quello stesso mito, in chiave positiva o negativa, in Occidente così come in Oriente, sempre e comunque “oltre gli umani confini”.
Spagnolo A1
Si seguono le linee guida del Cervantes. Si imparerà la fonetica spagnola, le lettere e i numeri. L’allievo saprà comprendere e usare espressioni relative alla propria nazionalità e alle professioni; attività in casa e nel lavoro; sul tempo, la geografia; i vestiti, i colori, gli oggetti quotidiani e anche sull’aspetto fisico, il carattere e i rapporti di famiglia. L’allievo saprà comprendere e usare espressioni quotidiane destinate a soddisfare necessità di base, sarà in grado di dare informazione sull’attività giornaliera. Potrà dare e ricevere informazioni sul cibo e sulle sue caratteristiche. Conoscerà i servizi e i luoghi della città.
Inglese B2/C1 IELTS Exam Preparation
The course prepares students to sit the IELTS Certification Exam at B2 and C1 levels. Consisting of 12 two-hour lessons, the course will familiarize students with all four parts of the exam (Reading, Listening, Speaking and Writing) but will focus in particular on the two most challenging sections: Listening and Writing. Participants should already be at the linguistic level they wish to demonstrate. Some treatment of trickier points of grammar will be included but the main purpose of the course is to teach the strategies for success in an exam where time limitations are an essential aspect and often a crucial factor.
Profili filosofici
Il corso, che si svolgerà a settimane alternate, intende offrire agli iscritti un viaggio attraverso il pensiero di 6 tra i filosofi più importanti e significativi della storia della cultura occidentale. L’intenzione non è quella di ricostruire la classica “storia della filosofia”, e per questa ragione le lezioni non avranno una successione filologica e temporale secondo i canoni della didattica classica: dopo una prima lezione introduttiva relativa alla terminologia e al metodo, si tratterà di alternare repentinamente i grandi classici ai pensatori della modernità, per trovare connessioni e tensioni concettuali capaci di rendere il percorso più intrigante e originale, con l’intenzione primaria di rendere comprensibile l’essenza del loro pensiero.
10 marzo
24 marzo
7 aprile
5 maggio
19 maggio
9 giugno
I Linguaggi dell’Arte contemporanea
Un percorso di 10 lezioni itineranti dedicate alle arti visive, sonore e alle installazioni, attraverso visite a Musei, Gallerie d’Arte, Accademie e Studi d’artista. Primo appuntamento: mercoledì 19 febbraio 2025 alle ore 10.30 alla Gagosian Gallery in via Francesco Crispi, 16.
Caravaggio e Borromini – SEMITINERANTE
Caravaggio e Borromini sono tra i massimi esponenti della pittura e architettura barocca. Ma chi sono davvero? Geni incompresi, meri narcisi egocentrici? o … semplicemente “Custodi” intraprendenti di innovazione e originalità? Un viaggio in 5 lezioni (3 lezioni in classe e 2 itineranti, risponderanno alle nostre domande)
Lunedi 5 maggio 2025 ore 15 in sede centrale
Nuovi Passaggi segreti
Un viaggio tra arte e curiosità che ci porterà a scoprire o riscoprire luoghi ricchi di fascino presenti a Roma. Attraverso permessi speciali scopriremo luoghi normalmente celati al pubblico o in alcuni casi non meritevolmente visitati. Tra le visite in programma: Oratori di San Gregorio al Celio e resti della Biblioteca di Agapito, chiesa della Madonna della Quercia, San Crisogono e i sotterranei, Ara Pacis, Drugstore Portuense, i Santi Quattro Coronati. Al primo incontro la docente distribuirà il calendario completo delle visite. Eventuali variazioni di orario e/o di giorno dipenderanno dall’accessibilità o meno ai luoghi visitati. Primo appuntamento: venerdì 28 febbraio alle ore 10 davanti a Santo Stefano Rotondo in via di Santo Stefano Rotondo, 7.
Passaggi segreti
Un viaggio tra arte e curiosità che ci porterà a scoprire o riscoprire luoghi ricchi di fascino presenti a Roma. Attraverso permessi speciali scopriremo luoghi normalmente celati al pubblico o in alcuni casi non meritevolmente visitati. Tra le visite in programma: Oratori di San Gregorio al Celio e resti della Biblioteca di Agapito, chiesa della Madonna della Quercia, Palazzo della Cancelleria, chiesa dei Lampadari, cripta e chiesa di Santa Maria in Via Lata, Villa Maraini. Al primo incontro la docente distribuirà il calendario completo delle visite. Eventuali variazioni di orario e/o di giorno dipenderanno dall’accessibilità o meno ai luoghi visitati. Primo appuntamento: giovedì 13 febbraio 2025 alle ore 10 davanti a Santo Stefano Rotondo in via di Santo Stefano Rotondo, 7.
Passaggi segreti. Nuove scoperte
Un viaggio, tra arte e curiosità che ci porterà a scoprire o riscoprire luoghi ricchi di fascino presenti a Roma. Attraverso permessi speciali scopriremo luoghi normalmente celati al pubblico o in alcuni casi non meritevolmente visitati. Tra le visite in programma: i tre Oratori di San Gregorio al Celio e i resti della Biblioteca di Agapito, chiesa della Madonna della Quercia, chiesa dei Lampadari, cripta e chiesa di Santa Maria in Via Lata; Villa Maraini. Al primo incontro la docente distribuirà il calendario completo delle visite. Eventuali variazioni di orario e/o di giorno dipenderanno dall’accessibilità o meno dei luoghi visitati. Primo Appuntamento: martedì 4 febbraio 2025 alle ore 10 davanti a Santo Stefano Rotondo in via di Santo Stefano Rotondo, 7.
Svelando i misteri nascosti nelle opere d’arte (seconda parte)
Se le opere potessero parlare, cosa ci direbbero? Un’opera d’arte spesso nasconde dettagli che sfuggono a un primo sguardo. Ci sono alcuni segni che vengono interpretati solo dopo diversi approfondimenti e altri che probabilmente non verranno mai percepiti o compresi. Di questo e altre curiosità parleremo, attraverso le immagini, analizzando una serie di dipinti (ma non solo) che nascondono spiegazioni e interpretazioni insolite, inaspettate. Qualche esempio: lo dicono le stelle (tra mito e astrologia), abiti e gioielli parlanti, finestre e porta artistiche fra simbolo e mistero, Divina Sapienza e Divina Provvidenza di Pietro da Cortona, “Las Meninas” di Velazquez, “Tondo Doni” di Michelangelo.
Lettura dell’Opera d’arte alla Galleria Nazionale di Arte Moderna
Il corso proposto intende analizzare le principali correnti artistiche degli ultimi due secoli, dal Neoclassicismo all’Impressionismo, dal Divisionismo alle Avanguardie storiche dei primi anni del Novecento, come Futurismo e Surrealismo, fino al più cospicuo nucleo di opere di arte italiana tra gli anni ’20 e gli anni ’40 del XX secolo – dal movimento di “Novecento” alla cosiddetta “Scuola romana”. Ogni lezione analizzeremo una sala dedicata all’espressione artistica proposta. La prima lezione introduttiva si terrà il 22 gennaio 2025 alle ore 11 nella sede dell’Upter a Palazzo Englefield.
L’essere e L’apparire (Una chiave di lettura di alcune opere di Eduardo de Filippo)
Breve biografia di Eduardo de Filippo, un grande autore recentemente un po’ trascurato. Tematiche fondamentali della sua produzione artistica e del suo approccio alla vita; in particolare il dualismo “Essere e Apparire”: la cruda realtà della vita che si contrappone alla ipocrisia delle apparenze; le situazioni tragiche, comiche od umoristiche che scaturiscono dall’approccio profondamente umano del suo teatro.
Programmi e Fondi Europei: istruzioni per l’uso
Il percorso offre una visione d’insieme delle opportunità dei programmi europei e delle possibilità di accesso ai fondi, unitamente ad un bagaglio base di strumenti di euro progettazione.
Spagnolo A1
Si seguono le linee guida del Cervantes. Si imparerà la fonetica spagnola, le lettere e i numeri. L’allievo saprà comprendere e usare espressioni relative alla propria nazionalità e alle professioni; attività in casa e nel lavoro; sul tempo, la geografia; i vestiti, i colori, gli oggetti quotidiani e anche sull’aspetto fisico, il carattere e i rapporti di famiglia. L’allievo saprà comprendere e usare espressioni quotidiane destinate a soddisfare necessità di base, sarà in grado di dare informazione sull’attività giornaliera. Potrà dare e ricevere informazioni sul cibo e sulle sue caratteristiche. Conoscerà i servizi e i luoghi della città.
Pontefici del Primo rinascimento
Nella splendida cornice del primo Rinascimento che fiorì in tutto il suo splendore a Roma, nella seconda metà del 1400, dopo il Rinascimento fiorentino, si pongono sei interessanti figure di pontefici, di cui saranno evidenziati gli aspetti positivi e negativi, fra cui il veneziano Paolo II Barbo, che fece costruire il famoso Palazzo Venezia e riportò la festa del carnevale a Roma, Sisto IV, Innoceno VII, il discusso Alessandro VI Borgia, padre di Lucrezia e Cesare, in un torbido periodo di lotte ed ambizioni di potere, Giulio II, Leone X, grande mecenate e criticato promotore della vendita delle indulgenze.
Dante e la Storia – (Personaggi e canti celebri) Mod.1
Il grande poeta si sofferma sui personaggi più vicini al suo approccio politico: Gli Svevi, fra cui, in modo particolare, Costanza imperatrice, Federico II, “stupor mundi”, il principe Manfredi, che per primo riuscì a riunire, in un unico stato il territorio italiano, il giovane Corradino, decapitato, alla tenera età di sedici anni. Saranno letti e commentati i canti inerenti
Ideazione, scrittura e realizzazione di un corto
Indicato per principianti che vogliono cimentarsi con la realizzazione di un progetto audiovisivo affrontando gli strumenti teorico-pratici necessari per poter realizzare un cortometraggio: sceneggiatura (dall’idea alla sceneggiatura tecnica), regia (linguaggio e tecnica cinematografica), videocamera (uso e tecniche di ripresa), produzione (pre-produzione, produzione e post-produzione), montaggio (tipi e regole). Al termine l’allievo ha 4 ore individuali per realizzare un audiovisivo di max 5 minuti.
Storia dell’antisemitismo
Percorso storico che dall’antichità fino ai giorni nostri individua le cause, i caratteri e le manifestazioni dell’ostilità antiebraica nel corso dei secoli. Definizioni e concetti. Il pregiudizio contro gli ebrei nell’età antica e nell’alto medioevo. Le origini dell’antiebraismo islamico. L’antigiudaismo cristiano durante il basso medioevo e l’età moderna. Antisemitismo e razzismo nel XVIII e XIX secolo. Il Nazismo e le leggi antiebraiche fasciste del 1938. La Shoah. Le diverse componenti e i caratteri dell’antisemitismo contemporaneo.