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Per festeggiare l’andata in stampa abbiamo prorogato gli sconti per tutti fino al 15 maggio 2026
ORARI DI APERTURA SEGRETERIA
Lun e ven ore 10 – 13.30/ 14-16
mar, mer e gio ore 10 – 13.30/ 14-19
ORARI DI APERTURA BIBLIOTECA
Lunedì e Venerdì, ore 10-13
Martedì e Giovedì, ore 10-13/14-17
Mercoledì, ore 14-18
Per le festività di pasquali la sede centrale di Palazzo Englefield sarà chiusa da venerdì 3 aprile a lunedì 6 aprile 2026 compresi.
Puoi cercare un corso per Titolo e Docente oppure puoi utilizzare il Codice Corso presente in guida.
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65.964 posti disponibili · Scadenza da verificare
Lunedì 22 giugno 2026 ore 16
Palazzo Englefield, Via quattro Novembre, 157 – Roma
Aiutaci a diffondere la cultura sul territorio di Roma Capitale.
Per la realizzazione di corsi nell’ambito del progetto CLAIM
Venerdì 22 maggio 2026 ore 16.30 – Palazzo Englefield
Scarica il pdf con la lista aggiornata dei corsi di marzo e aprile 2026.

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CLAIM
Comunità Linguistica di Apprendimento dell’Italiano Multigenerazionale
PROG-471 CUP J89I23002970007
Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione 2021-2027
O.S. 2 – Migrazione legale/Integrazione
O.S. 2 - Migrazione
L’obiettivo del progetto CLAIM è rafforzare le competenze civico-linguistiche e la conoscenza della cultura e del territorio nei contesti di residenza di varie tipologie di Cittadini di Paesi Terzi (CPT) includendo i soggetti più vulnerabili ed altrimenti esclusi mediante la sperimentazione di un’innovativa metodologia di sostegno psico-pedagogico, mettendo in atto processi in grado di dar vita ad un’azione combinata che, a partire dal miglioramento delle competenze linguistiche, punti a promuovere l’inserimento socio-lavorativo e la partecipazione attiva alla vita di quartiere della popolazione immigrata migliorando la coesione sociale, e al contempo promuova il consolidamento delle reti capaci di accompagnare la popolazione immigrata verso percorsi di autonomia e di inclusione socio-lavorativa sul territorio del Comune di Roma. La rete che rappresentiamo lavora da anni per il recupero di immigrati esclusi da processi di inclusione perché chiusi nella propria comunità di provenienza che ha impedito loro di migliorare la conoscenza della lingua italiana.

















