Le attività di Ricerca e sviluppo dell’UPTER si proiettano nella prospettiva delineata dalla Strategia di Lisbona nell’intento di contribuire all’innalzamento dei livelli di conoscenza e di partecipazione dei cittadini secondo gli indicatori della coesione sociale, l’occupazione e lo sviluppo economico.

Per questo il Settore si occupa di promuovere, su temi definiti e con carattere di multidisciplinarietà, attività di ricerca e sviluppo operando sulla base di programmi strategici di livello locale, nazionale ed europeo. Programmi che mirano alla individuazione di nuovi modelli di sviluppo volti a favorire l’affermazione dell’apprendimento permanente nella prospettiva della crescita culturale, della coesione ed inclusione sociale.

Le attività di questo Settore dell’UPTER si fondano sulla individuazione di risorse pubbliche finalizzate alla progettazione di attività messe a bando da enti pubblici che agiscono su scala locale, nazionale e comunitaria, concernenti tematiche considerate coerenti, sia alla propria expertise, sia alla sua attività caratteristica, sia ai valori ispirati dalla sua mission.

In particolare questo settore è espressione delle strategie UPTER volte allo sviluppo di valori democratici, del dialogo intergenerazionale e interculturale, di competenze legate allo sviluppo del capitale umano e al rispetto dei diritti fondamentali.

In questa prospettiva si colloca la sperimentazione di modelli di orientamento, formazione e validazione delle competenze, costituisce un crinale strategico di grande rilievo all’interno dei processi di apprendimento che caratterizzano le azioni di UPTER, al fine di affrontare le sfide, vecchie e nuove connesse con l’emergenza educativa e professionale.